生きる世界を
夏休みが、終り自由研究の作品を提出 工作作品が多い 私が子供の時は、昆虫標本を出
カテゴリー: 久留飛館長のブログ
自由な発想
子どもたちの工作です プラモデルのようにパーツはあまり決まっていません セミの抜
何が有利なのだろう、何が不利
近くの公園を観察 バッタが少し大きくなってきた 不完全変態の弱点は、成虫と幼虫が
生物多様性とは
ヤマトシジミは、名前のように小さいチョウ 公園や庭先で見かける。 カタバミを幼虫
普通に見かけることが大切
近くに池はないのですが、どこかに水たまりがありそうです 隣の敷地は、工場のまわり
死骸をたべます
成虫は、白い花が好きなのです 幼虫は、ウールなどを食べます スーツやセーターなど
生きる目的
カブトムシはなぜ、雄に角があるんだろう 同じカブトムシの仲間に、コカブトムシが生
工作は楽しい
子供たちは、自由に楽しみます うまい、へたとかは関係ない世界です。 大人になって
生き物からの刺激
３月１７日咲くやこの花館で昆虫教室、昆虫のお話「なぜオオクワガタは数年生きるので
幼虫の形
鱗翅目の幼虫は、足が多い 爪のような足が3対、腹部のところに4対、腹部末端に1対